DIE HELDENREISE

Zwei Bücher – zwei Methoden eine Geschichte zu plotten … Jedes Buch ist anders. Jede Geschichte schreibt sich anders. So ist es auch bei EVA und MARTHA. Obwohl sie zu einer Reihe zusammengehören. Aber so unterschiedlich die beiden Mädchen auch sind, so unterschiedlich sind eben auch ihre Geschichten. Und daher auch ihr Plot.

Bei EVA habe ich zur Überprüfung meiner Rohfassung die HELDENREISE benutzt. Wie ich die Geschichte genau bearbeite habe, könnte ihr hier nachlesen. 

PLOTTEN MIT DER HELDENREISE

Anhand von Harry Potter erkläre ich euch die Plotmethode DIE HELDENREISE genauer.

(unbezahlte Werbung und ACHTUNG SPOILER).

Nicht jede Stufe muss in dieser Reihenfolge passieren. Einige geschehen auch parallel zueinander. Jeder erläutert die Heldenreise auch ein wenig anders.

Das ist meine zusammen gestellte Version, die am besten zu meinem Roman EVA passt.  

STUFE 1 Die Gewohnte Welt

Der Held (oder die Heldin) wird vorgestellt mit seiner Welt, in der er lebt.Eine Welt in der ein Mangel herrscht. Der Held ist nicht zufrieden. Etwas stimmt nicht in dieser Welt. 

  • Harry Potter wohnt unter der Treppe bei seinen Verwandten

STUFE 2 Der Ruf zum Abenteuer

Ein Ereignis reißt den Helden aus seinem gewohnten Leben. 

  • Harry bekommt Einladungen aus Hogwarts, der Schule für Hexerei und Zauberrei.

 Wenn der Held den „Ruf zum Abenteuer“ ignoriert, hört er ihn immer wieder 

  • Harry bekommt immer mehr Briefe 

STUFE 3 Die Verweigerung

Zunächst verweigert sich der Held der angedrohten Veränderung. Manchmal hindern ihn auch innere und/oder äußere Widerstände.

  • Hach, wie schön ist doch die Komfortzone.
  • „Ist doch eigentlich gar nicht schlecht hier“.

Innerer Schweinehund, Angst vor Veränderung, innerer Zensor, Schwellenhüter (Menschen, die einen daran hindern – Eltern zum Beispiel) 

  • Bei Harry Potter ist es sein Onkel, der ihn hindert dem Ruf zu folgen

STUFE 4 Der Mentor

Der Held ist entschlossen, sich auf den Weg zu machen. Oft tritt ein Mentor an seine Seite, der ihm beisteht.Der Mentor kennt die „neue“ und die „alte Welt“. 

  • Für Harry Potter wird es Prof. Dumbledore sein

STUFE 5 Die Schwelle

Der Held macht sich auf die Reise und muss die ersten Prüfungen bestehen.(Aktiv)Nicht immer freiwillig. Oft wird der Held auch gezwungen.Die alte Welt hinter sich lassen, die neue Welt annehmen (fällt sehr schwer) (Gegenteil)Manchmal taucht ein Schwellenwächter auf. Der Held muss seine Entschlossenheit beweisen.Der zweite Akt der Heldenreise beginnt. 

  • Hagrid kommt, holt Harry ab und nimmt ihn in die Winkelgasse mit.

STUFE 6 Verbündete und Werkzeuge

Erste Veränderung.

Der Held dringt immer weiter auf unbekanntes Gebiet vor. Auf seinem Weg findet er Verbündete und erkennt seine Feinde. Er bekommt eventuell Werkzeuge in die Hand. Ab jetzt teilt sich die Welt in Gut und Böse auf. 

  • Hermine & Ron werden Harrys beste Freunde, Harry erhält Zauberstab, Kessel und Bücher.

STUFE 7 Prüfungen

Der Held muss Prüfungen und Tests bestehen. Sie sind nötig, um ihn auf den finalen Endkampf vorzubereiten.  

  • Harry erlernt Zaubersprüche

STUFE 8 Die Höhle

Der Held begreift, dass es nun um Leben oder Tod geht. Er muss sich entscheiden und danach gibt es keinen Weg zurück mehr.Training und alle Prüfungen finden ihren HöhepunktEr erkennt seinen größten inneren Feind.Der Held steht seinem größten Antagonist gegenüber 

  • Harry Potter wagst sich mit Ron und Hermine in die Keller Hogwarts. Die beiden Freunde machen Harry den Weg frei, so dass er letztendlich Voldemort gegenüber steht.

STUFE 9 DER DRACHE 

Nun muss der Held den Drachen besiegen. 

  • Lord Voldemort

 Oft stellt der Drache auch eine unterdrückte Angst oder einen nicht angenommen inneren Teil des Helden dar. Manchmal wird der Drache bekämpft und manchmal kommt mit der Erkenntnis auch eine Versöhnung zustande.Der Entscheidungskampf ist der Wendepunkt und die größte Veränderung in der Geschichte.  

STUFE 10 Die Belohnung

Der Held erhält die Waffe oder das Elixier, mit dem der Kampf möglich wird.Hoffnung, Freude, Kraft, Überaschend, wachsendes Selbstvertrauen 

  • Harry gewinnt den Stein der Weisen 

STUFE 11 Erneuerung / Verwandlung /Auferstehung

Held kehrt mit neuen Erkenntnissen und einem neuen Selbstverständnis in die Gewohnte Welt zurück.Der Held ist wie verwandelt / wiedergeboren 

  • Harry kann jetzt zaubern 

STUFE 12 Rückkehr 

Am Ende ist der Held persönlich gereift und befindet sich in einer neuen Situation. Er hat von seiner Reise etwas Entscheidendes mitgebracht: Erfahrungen, Macht, ein Schatz oder die große Liebe.Zurück in seiner Welt muss er beide Welten vereinen. Das ist oft nicht so leicht, denn die alten Gewohnheiten möchten wieder die Kontrolle übernehmen. Hieran kann der Held ein weiteres Mal wachsen, aber das ist dann die nächste Heldenreise. 

  • Harry muss zurück zu den Dursleys

MARTHA

Bei Martha hat sich dank der Hilfe meines Schreibbuddys herausgestellt, das es sich um 3 Akt Plot handelt. Den 3 Akt Plot stelle ich euch ein anderes Mal vor.

Über das Finden und Zusammenarbeiten von Testlesern.

Eine erste Möglichkeit, Feedback zu deinem Text zu bekommen, ist Testleser zu suchen. 

Was sind Testleser?

Professionelle und unprofessionelle Menschen, die dein Text auf Herz und Nieren überprüfen dürfen, bevor es ins Lektorat geht oder veröffentlicht wird.

Das heißt, du musst dich vorab entscheiden, ob die Testleser deine Fassung vor dem Lektorat oder nach dem Lektorat lesen sollen. Ich habe mich dazu entschlossen mein Manuskript vor dem Lektorat testlesen zu lassen. Aus dem einfachen Grund, dass ein Lektorat viel Geld und Zeit in Anspruch nimmt, je mehr Fehler ich vorab ausgemerzt habe, umso tiefer kann der/die Lektor/in ins Detail gehen. Außerdem ist es ungemein motivierend erste positive Rückmeldungen zu erhalten, um die weitere Überarbeitungsphase gut zu überstehen.

Was machen Testleser?

Sie lesen, kritisieren und korrigieren alles, was sie finden und ihrer Meinung nach besser gemacht werden könnte. Ohne Anspruch auf Richtigkeit und Übernahme der Vorschläge.

Ich habe von vornherein drum gebeten, kein Augenmerk auf Rechtschreibung und Grammatik zu setzen.

Wie arbeitest du mit den Testlesern zusammen?

Bevor die Zusammenarbeit mit den Testlesern startet, solltest du dir überlegen, wie sie aussehen soll:

Variante 1
Der Testleser und dein Manuskript: Du schaust, was er findet und dir anmerken wird.
Ohne große Worte und Einarbeitung deinerseits.

Variante 2
Der Testleser, dein Manuskript und eine Liste mit Punkten, die dir wichtig sind.

Zum Beispiel:

Variante 3
Testleser, dein Manuskript, die Liste mit den wichtigsten Punkten und ein Fragebogen

Zum Beispiel:

FRAGEBOGEN FÜR TESTLESER



Worldbuidling und Setting

1. Welche Szene konntest du vor deinem inneren Auge am klarsten sehen?
Diese Szenen können dir eine Orientierung für dein gesamtes Manuskript geben: Was ist dir an diesen Stellen besonders gut gelungen? Das setze in den Szenen, die nicht klar sind, um.

2. Wie sieht diese Szene in deinem Kopf aus?
Diese Beschreibungen der Testleser sind eine gute Kontrolle, ob deine Vorstellung von ihren abweichen… dann wäre es Zeit, noch einmal in das Manuskript zu schauen.

3. Ist dir ein bestimmtes Detail besonders im Gedächtnis geblieben?
Was ist den Lesern im Gedächtnis geblieben, oder eben nicht … waren die bestimmten Details sehr wichtig und sie werden nicht genannt, ist es wichtig diese noch einmal zu überprüfen.

4. Hat dich irgendeine Entscheidung stutzen lassen?
Neben Plotlächern müssen auch plotirrelevante Lücken geschlossen werden. Es sind die kleinen Dinge die am Ende ins Gewicht fallen und meist auch am schwierigsten zu finden und zu beseitigen sind.

5. Wo hättest du dir mehr Beschreibung/Einblick gewünscht?
Diese Frage ist sehr subjektiv, aber je mehr Testleser dir diese Frage ähnlich beantworten, desto deutlicher wird dein Einblick.

Figuren
Charakter machen deine Geschichte lebendig und geben deinem Plot die richtige Würze. Auch das spannendste Gericht schmeckt ohne Salz fade.

1. Welche Figur mochtest du am liebsten und warum?
Es muss nicht der Hauptcharakter sein, manchmal sind es auch die Nebencharaktere oder der Antagonist. Es ist gut für dich zu wissen, wer bei den Testlesern Eindruck gemacht hat. Deren Rolle sollte vielleicht bei der Überarbeitung nicht zu sehr gekürzt werden.

2. Welche Figur mochtest du am wenigsten und warum?
Jemanden nicht zu mögen kann gut sein, wenn es von dir gewollt ist. 

3. Wenn du dir eine Figur aussuchen könntest, welche würdest du streichen?
Siehe oben nur das Gegenteil, bei der Überarbeitung kann man überlegen, deren Rolle zu kürzen oder zu verändern (weil sie langweilig, nicht plotrelevant ist, etc).

4. Haben sich die Figuren ihrem Charakter entsprechend logisch verhalten?
Es kann schnell passieren, dass sich deine Figuren unlogisch verhalten, weil du Szenen geändert hast. Gut wenn deine Testleser die Stellen finden und dich darauf aufmerksam machen.

Plot und Spannungskurve
Macht die Geschichte Spaß? Ist sie spannend? 

1. Wann hattest du das Gefühl, dass die Geschichte angefangen hat?
Mit dieser Frage kannst du herausfinden, ob deine Spannungskurve richtig gesetzt ist. Wenn deine Testleser sagen, dass die Geschichte erst ab der Hälfte deines Buches angefangen hat, dann hast du irgendetwas in deinem Manuskript falsch gemacht. Nun heißt es die Ziele der Charaktere und den Konflikt zu prüfen und zu überarbeiten.

2. Welche Teile hast du übersprungen/nur oberflächlich gelesen?Sind diese Szenen langatmig geschrieben, beinhalten Wiederholungen oder sind überflüssig?

3. Welche Szene fandest du am Besten?
Positives muss auch sein, und sie dienen dir als gutes Beispiel.

4. Welche Szene fandest du am spannendsten?
Die spannendste Szene sollte in etwa in der Hälfte des Buches herum liegen.  Ansonsten heißt es wieder: Zurück zum Manuskript und den Spannungsbogen überprüfen.

5. Gab es plotbedingte Unstimmigkeiten?
Das sind die Plotlöcher die man finden und füllen muss.

Zu guter Letzt:

Das Feedback der Testleser solltest du nie als Kritik auffassen, sondern als Unterstützung deine Geschichte noch besser zu machen. Fange nicht an zu erklären, sondern beantworte deren Anmerkungen mit deiner Geschichte. Deine Testleser wie auch deine zukünftigen Leser haben nicht dein Hintergrundwissen. 

Wie viele Testleser brauchst du?

So viele, wie du magst. Es sollten mehr als drei sein. Damit du bei unterschiedlichen Meinungen eine Gewichtung spürst. Testleser im zweistelligen Bereich sind ebenfalls nicht verkehrt. Auch weil du am Anfang nicht sicher sein kannst, wie viele durchhalten und bis zum Schluss dabei sind. Das Leben spielt manchmal gerne dazwischen. 

Was musst du von den Testlesern wissen?

Um sie kennen zu lernen, habe ich jeden Testleser, bevor er einen Brief von mir erhalten hat, drei bis vier Fragen gestellt:

1. Wie viel liest du normalerweise?
Je nach dem, wie schnell und viel jemand liest, werden Geschichten anders wahrgenommen. Das ist wichtig, um die Zielgruppe deines Buches einzuschätzen.

2. Was ist dein Lieblingsbuch und warum?
Anhand seines Lieblingsbuches kannst du erraten, was ihm wichtig ist und welche Art von Geschichten er mag. Hilfreich um sein Feedback besser einzusortieren. Jemand der immer und gerne Romantasy liest, wird deine Geschichte vielleicht anders empfinden, als jemand der immer Thriller liest.

3. Was sind deine Lieblingsgenres?
In seinem Lieblingsgenre wird dich dein Testleser schneller auf etwas aufmerksam machen, als jemand der zum ersten Mal z.B. ein Thriller liest.

Was braucht der Testleser von dir?

  •  Ein Manuskript. 
  • Eine Vorgabe, was du dir erhoffst und erwartest.
  • Ich habe es zum einen deutlich gemacht, in meinem Instagram-Beitrag.
  • Und zum anderen eine E-Mail geschrieben, in denen meine Erwartungen noch einmal festgehalten sind. Dadurch wollte ich jeden einzelnen die Möglichkeit geben, in sich zu gehen und zu entscheiden, ob er die nächsten Wochen Zeit und Kraft hat, mein Manuskript zu lesen und bearbeiten. 

Du solltest deine Testleser auch auf das Copyright und das Urheberschutzrecht aufmerksam machen. Dieses habe ich der E-Mail beigefügt, mit der Bitte um eine schriftliche Erklärung und Bestätigung.

  • Zu guter Letzt das Wichtigste: Liebe und Dankbarkeit für ihre Arbeit.

Wie geht es weiter?

Ich habe mein Manuskript aufgeteilt. (4 Teile a 20.000 bis 30.000 Wörter) Die Testleser bekamen die Teile nach einander zugeschickt. Für jeden Teil hatte ich max. 1 Woche vorgesehen. Wenn ich von einem Testleser die Rückmeldung erhalten hatte, bekam er den nächsten Teil. So erkennst du, wer noch dabei ist und wer aussteigen musste oder wollte. 

Wenn die Testleser ihre Arbeit erledigt haben, bist du dran. 

Natürlich gab es am Ende ein Dankeschön und die Aussicht auf die EBOOK-Version meines Romans.

Den Fragebogen, gibt es als PDF. Schreibt mich an und ich schicke ihn euch gerne.

PLOTTEN

Plotten oder nicht? Das ist die Frage. Hier scheiden sich die Autoren. Oder finden zusammen. Die entdeckenden Schreiber und die wissenden Schreiber.

Ich habe EVA zuerst mit der Schneeflockenmethode versucht aufzubauen. Was nur zäh verlief und viel Zeit gekostet hat.  Bis ich einfach anfing zu schreiben. Das hat für mich funktioniert. Ich schrieb und schrieb und schrieb. Bis ich das Ende gefunden habe. Dann habe ich meine Geschichte geplottet. 

Hier eine Übersicht wie ich meine Rohfassung bearbeitet habe: 

Text : Szene für Szene in eine Tabelle auflisten 

Szene – Ort – Zeit – Charaktere – Was passiert – Notizen

  • Überprüfung des roten Fadens
  • Konflikte und Höhepunkte markieren
  • Zeitliche Abläufe überprüfen
  • Logikfehler finden
  • Plotlöcher markieren
  • Überflüssiges streichen
  • Notizen, Veränderungen und Ergänzungen festhalten

Anhand der HELDENREISE habe ich meine  Geschichte erneut überprüft und überarbeitet. Diese stelle ich euch in einen neuen Beitrag vor. 

Einzelne Teile der Schneeflockenmethode habe ich auch genutzt. Eine Ein-Satz-Zusammenfasung sowie den vorläufigen Klappentext zum Beispiel.  

Ihr könnt eure eigene Plot-Methode zusammenstellen. Nutzt die bekannten als Inspirationsquelle. Aber lasst euch nicht einengen, euch eurer Kreativität berauben. Keine Geschichte ist wie die andere!

Nach einer gesamten Text-Überarbeitung habe ich 

Charaktersteckbriefe 

angefertigt. Jetzt erst wusste ich ja, wer in meiner Geschichte mitspielt und wer nicht. Diesen Punkt kann man natürlich auch direkt nach Erstellung der Szenen-Tabelle  legen. Ich musste meine Charaktere erst noch ein mal kennen lernen, außerdem hatte ich viel zu verändern. Jede Veränderung hatte natürlich auch Veränderungen der Charaktere zu Folge gehabt. Wenn ich schreibe, ist es als ob ich einen Film sehe, ich kenne meine Protagonisten und Antagonisten auch erst wenn sie sich mir offenbaren, beim Schreiben. Vorher theoretisch über sie nachzudenken, würde sich wie ausgedacht anfühlen.

Jetzt hatte ich einen Text in einen stabilen Grundgerüst und Charaktere dessen Inneres und Äußeres ich kenne. Die Zeit ist reif für die nächste Überarbeitung. Dazu mehr in einem neuen Beitrag

Natürlich ist das nur eine Variante wie man eine Handlung für seine Geschichte strukturieren und aufbauen kann. Und bestimmt auch nicht die letzte die ich ausprobiert habe.

Weitere Plot-Methoden die ich gefunden habe:

  • Die 3-Akt-Struktur
  • 3-9-27“-Methode
  • Die 4-Akt-Struktur
  • Die 5-Akt-Struktur 
  • Die 7-Akt-Struktur 
  • Schreiben einer Zusammenfassung.(Synopsis)
  • Die Schneeflockenmethode
  • Die Heldenreise
  • Masterplots
  • Die Freytag-Pyramide
  • Das Stufendiagramm
  • Schneller Entwurf / ohne Plotten

Der Rote Faden

Die Redewendung: DER ROTE FADEN soll von Goethes „Wahlverwandtschaften“ stammen oder aus der griechischen Mythologie. Da ist man sich nicht einig. Aber einig sind sich  Experten darin, eine Geschichte muss einen roten Faden haben.

Er hält die Geschichte zusammen. Vom Anfang bis zum Ende. Hoffen wir, er reißt nicht. 

Auf den Roten Faden fädelst du deine Geschichte. 

Einen Anfang.  Einen Mittelteil. Das Ende. 

Die Perlen bestehen aus Aktion  und Reaktion. 

Die Perlen sind deine Charaktere, die ein Ziel haben. Aus dem Grunde agiert die eine Perle und sorgt für eine Reaktion, die nächste Perle. Am Ende sollte deine Kette ein hübsches Muster haben…eins das sich durchzieht. Wie ein roter Faden. Fehlt eine Perle, doppelt sich eine, oder ist eine falsche dabei, ist das Muster durchbrochen …der rote Faden verliert sich…Drum achte auf deinen roten Faden und deine Perlen. 

In EVA ist der rote Faden ihre Zurückhaltung, ihre versuchte Anpassung an ein System, welches ihr Herz in Frage stellt. Konfrontiert mit der Rebellion, zittert manchmal der rote Faden, doch er zieht sich durch. Jahrelanges Anpassen kann man nicht einfach wie ein Kleid ablegen. Es muss mühselig hinterfragt werden und Stück für Stück bekämpft werden. Evas innerer Kampf ist der rote Faden. 

Wie sieht der rote Faden in euerer Geschichte aus?

ERGÄNZUNG / NACHTRAG

Auf Wunsch eine etwa ausführlichere Auflistung wie man den Roten Faden findet und behält.

Ich erkläre die einzelnen Schritte anhand von Harry Potter Stein der Weisen. ACHTUNG SPOILER

»Werdet euch bewusst, was ihr erzählen wollt und worauf es hinauslaufen soll.« (Wortkompass)

Wie findet man den roten Faden?Ob entdeckender Schreiber oder wissender Schreiber: um deinen roten Faden zu finden, solltest du deine Geschichte kennen.

Ein gutes Instrument ist, deine Geschichte in einen Satz zusammen zu fassen.

Er sollte nicht allzu lang sein  und den Kern der Geschichte beinhalten.  Das große Ganze mit einer persönlichen Ebene verbinden. Welcher Charakter hat am meisten zu verlieren und was möchte er gewinnen. Aus diesem Satz sollte herausgelesen werden können, ob deine Geschichte ein Actionthriller, eine Liebesstory oder eine klassische Heldenreise (oder, oder, oder) ist. (Siehe auch Schneeflocken Methode Schritt 1)Das ist der grobe rote Faden. Dein Leitbild. Die Intention deiner Geschichte. Der Grund, warum dein Charakter und alle anderen so handeln wie sie handeln.Diesen Satz hänge dir am besten auf, damit du ihn beim Schreiben nicht vergisst.

Beispiel: Ein  Junge erfährt überraschend, dass er ein Zauberer ist und muss gegen das Böse kämpfen. (Na, welche Geschichte???)

Um zu überprüfen, ob deine Geschichte den Roten Faden nicht verloren hat, musst du sie dir näher anschauen: Szene für Szene.

Auf eine Aktion folgt eine Reaktion. Der Charakter agiert und führt eine Reaktion herbei. Einen Konflikt. Der zum nächsten führt. Überprüfe jede Szene auf ihre Intention.Führen sie zum Ziel oder hat sich ein neuer Faden eingebunden…dann lösche ihn oder verändere die Szene.

Beispiel: Harry Potter lernt fliegen auf einen Besen und Quidditch spielen: Ist das wichtig? Ja, weil er braucht diese Fähigkeiten um am Ende Lord Voldemort gegenüber zu stehen. Würde Harry Potter In Fliegen versagen, hätte er im letzten Kapitel seine Aufgabe mit den Schlüsseln nicht erfüllen können. (Der Faden wäre mitten drin gerissen. Hätte Harry Potter statt dessen Talent in Zaubertrankstunde gehabt, wäre eine ganz andere Geschichte entstanden. Würde Harry Potter sich mehr über die Liebe und alles andere Gedanken machen, wäre die Geschichte ganz abgedriftet.

Habt keine Angst vor dem Roten Faden. Habt Angst davor eure Geschichte zu wenig zu kennen. Haltet euer Ziel vor Augen und lernt eure Charaktere kennen. Ein schwacher Charakter, der kaum einen Meter laufen kann, ohne einen Asthmaanfall zu bekommen, wird am Ende nicht dem Monster wegrennen können. 
Ihr merkt, um einen Roten Faden zu finden und zu behalten ist es wichtig euren Charakter zu kennen und sein Ziel. 


Daher stellt fest:

  1. Was ist das Problem des Protagonisten: Harry Potter erfährt überraschend das er ein Zauberer ist und er findet heraus, das der Zauberer der ihn einst töten wollte,  den Stein der Weisen haben will, um seine alte Macht wiederzuerlangen
  2. Was ist seine Schwäche?er hält sich nicht gerne an Regeln und ist nicht besonders fleißig
  3. Was ist seine Stärke: fliegen, treu, mutig, neugierig
  4. Was ist das Ziel eurer Geschichte: Den Stein der Weisen vor Lord Voldemort schützen, den bösen Zauberer besiegen
  5. Warum will der Charakter das Ziel erreichen: Harry fühlt sich verfolgt vom bösen Zauberer, er will Rache, er will seine Freunde beschützen, er will dass Hogwarts übersteht,…
  6. Wie wird der Charakter das Ziel erreichen: Harry findet Freunde, sie lösen das Rätsel um den Stein der Weisen, Harry erhält Fähigkeiten um den bösen Zauber zu besiegen

Das selbe könnt ihr für eure Antagonisten beantworten.

  1. Problem: Lord Voldemort ist schwach, er besitzt keinen Körper, wegen Harry Potter
  2. Schwäche: unterschätzt Harry Potter
  3. Stärke: mächtiger Zauberer, alle haben Angst vor ihm, keiner glaubt, er lebt noch
  4. Ziel: Stein der Weisen bekommen
  5. Warum: um seine alte Macht und einen Körper zu bekommen
  6. Wie: benutzt Quirrel um den Stein der Weisen zu bekommen

Könnt ihr diese Fragen beantworten, habt ihr euren roten Faden. Auf jede Aktion der Protagonisten folgt eine Reaktion des Antagonisten (oder andersherum)So spinnt ihr den roten Faden enger und enger, bis er dicht vor euch liegt.Das ist meine Variante den Roten Faden nicht zu verlieren.Und ihr?

Was willst du erzählen…

»Werdet euch bewusst, was ihr erzählen wollt und worauf es hinauslaufen soll.« (Wortkompass)

Der Rote Faden… ein wichtiges Instrument für den Geschichtenerzähler.

Ein fehlender Roter Faden – ein mir nur all zu gut bekanntes Problem. Ich schreibe gerne einfach drauf los. Dann kommen mir die besten Ideen. Doch dann nach vielen Seiten, ist es passiert. Ich habe mich verzettelt, verlaufen, vergessen was mein Ziel war.Doch diesmal… 🙂

Um meine Idee zu finden, schrieb ich einfach drauf los. Bis klar wurde, das ist SIE. Diese IDEE wird meine neue Geschichte.

Und mit dieser Idee habe ich mir die Schneeflocken-Methode (von Randy Ingermanson) genauer angeschaut. ( Im Internet findet ihr dazu viele Informationen, z.B. auf schriftsteller-werden.de.)

Schritt 1 ist eine 1-Satz-Zusammenfassung.

Schritt 1 beschreibt deine Geschichte in nur einem Satz, am besten mit weniger als 15 Wörtern.

Schritt 1 ist damit dein Roter Faden.

Es ist gar nicht so leicht…

Ein Satz, um deine große Geschichte auf den Punkt zu bringen.

Ein Satz der deinen Helden (oder Heldin) und sein Abenteuer beschreibt.

Ein Satz um deutlich zu machen, diese Geschichte ist ein Actionthriller, eine Liebesstory oder eine klassische Heldenreise (oder, oder, oder).

Ein Satz ….